Ensinar de forma democrática passa por lapidar a capacidade crítica de quem aprende, sua curiosidade e sua insubmissão.

Falar de educação no Brasil é sempre uma tarefa desafiadora. A precariedade histórica desse direito no nosso país, junto a ataques cada...

Vamos considerar três tendências da educação: educação como reprodução, educação como redenção e educação como transformação da sociedade.

Os termos pluralidade, diversidade, interculturalidade estão na moda. Entretanto, essa não é necessariamente uma boa notícia.

Na Linguística Aplicada e na Educação Linguística, tem crescido o foco na pluralidade linguística.

Nem todo homem que está com um homem, que sente atração por homens ou que se relaciona com homens é gay. Bissexuais existem!

A literacia está relacionada à qualidade e à profundidade do pensamento crítico.

Outro problema: professores se sentem “impotentes para intervir e atuar no mundo real”.

A palavra "tradicional" costuma ser vista de forma positiva, não é? Será que não está na hora de questionarmos essa visão?

Este é mais um texto para derrubar a falsa ideia de que ensino de línguas não se mistura com política!

Esta semana, recebi mais um e-mail de periódico predatório me convidando (ou seria assediando?) para publicar um artigo lá.

A partir do momento em que reconhecemos que docentes também são seres em formação, fica clara a importância da formação continuada.

De nada adianta implementar inovações tecnológicas nas escolas, se não for feito um investimento correspondente na formação docente.

Para entender as dificuldades que enfrentamos ao ensinar línguas no Brasil, é necessário revisitar a história das políticas linguísticas.

Tenho monitorado as vagas de diversas empresas da educação no LinkedIn há pelo menos um ano, e a esmagadora maioria delas segue um padrão.

Já não estamos vivendo uma época de mudança, e sim, uma mudança de época!

A definição mais comum de intercompreensão é a competência de compreender uma língua sem tê-la aprendido formalmente.

O conhecimento hoje é visto em primeiro lugar como um meio de obter destaque no mercado de trabalho, a fim de aumentar ganhos financeiros.

Há uma série de argumentos a favor do uso do português na aula de outra língua. As línguas não são armazenadas em separado na mente humana.

É hora de abraçarmos novos paradigmas de compreensão do mundo e de expressão dessa compreensão, através da nossa língua.