Métodos não funcionam
Atualizado: 21 de mar.
É muito comum que professores de língua iniciantes comecem a ensinar em uma escola que oferece treinamento metodológico.
Esse foi o seu caso, prof? Foi o meu, e o da grande maioria dos professores que conheço.
Na minha visão, poucos começam com aulas particulares - ainda que esse número pareça estar aumentando desde que a internet es popularizou (sou velha, rsrs), e principalmente desde o início da pandemia de covid-19, quando muita gente decidiu ganhar uma renda extra com aulas online.
Quem participou de treinamento sabe que a função dele é que você memorize um passo-a-passo predeterminado. Em um primeiro momento, isso pode até diminuir a insegurança de quem é iniciante na profissão de ensinar.
O problema é: a sequência do método não garante nada a quem está tentando aprender.
Vou reformular. Ao ensinar outra língua, não importa o método que você escolha: é certo que ele não vai funcionar perfeitamente para a maioria das pessoas.
E até quando vamos nos conformar que todo brasileiro tentando aprender outra língua tenha um desempenho meia-boca, sinta vergonha de falar e nunca saia do nível intermediário?
A proposta da Educação Linguística é te libertar dessa coisa ultrapassada e ineficaz de métodos importados.
É superar o adestramento que segue passos rígidos, retomando o caráter de Educação - esse que, não por acaso, é tão desprezado no Brasil. A Educação ensina a pensar!
Educar linguisticamente é ensinar língua de um jeito que não só facilite a sua vida - isso você encontra nos métodos e treinamentos - mas também de um jeito que faça sentido para o seu aluno.
Afinal, quando foi que transformamos o nosso trabalho em sinônimo de reproduzir regrinhas sem pensar - e sem incentivar nossos alunos a pensarem?
A Educação Linguística crítica tem base na Linguística Aplicada, uma ciência social que não ignora o principal elemento de qualquer língua: o ser humano.
Mas os métodos não se importam com o ser humano. Somente com a reprodução de um ideal robotizado de aluno... e de professor.
É por isso que o ensino de línguas no Brasil tem fracassado há décadas.
