Educação Linguística: reflexões formativas

O primeiro desafio ao pensar uma formação para professores brasileiros de língua é saber por onde começar.

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Bilinguismo, leitura, escrita, oralidade, pronúncia, motivação... são tantos os tópicos a abordar, que fica difícil mensurar o quanto se aproveita desse tipo de evento.

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Pensando nesse desafio, a proposta de formação continuada em Educação Linguística traz os seguintes assuntos, com foco na reflexão sobre a prática e na prática daquilo sobre o que se reflete.

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A sua equipe terá acesso a um conteúdo relevante e atualizado, apresentado de forma leve e dinâmica, conforme os seguintes tópicos:

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1. Desconstruindo o falante nativo: mitos e fracasso

2. Ensino além da língua: transformando experiências

3. Bilinguismo na aula de língua: não ao ensino monolíngue

4. Práxis pedagógica: dentro e fora da sala de aula

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Professores que superam o velho ensino de língua estrangeira, e abraçam uma Educação Linguística voltada para as necessidades do aprendiz brasileiro no século XXI, jamais serão os mesmos - nem seus alunos.

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